高中英语读写结合教学中的阅读理解与写作技巧培养策略案例分析论文

摘要：本文以高中英语读写结合教学为研究对象，通过案例分析，探讨阅读理解与写作技巧的培养策略。文章旨在为广大英语教师提供实用的教学方法，提高学生的阅读理解能力和写作水平。

关键词：高中英语；读写结合；阅读理解；写作技巧；培养策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学中读写结合的重要性

在高中英语教学中，读写结合是一种有效的教学方法，旨在培养学生阅读理解与写作技巧的协同发展。阅读是获取信息、理解文本的重要途径，而写作则是表达思想、展示语言运用能力的关键环节。将两者有机结合，有助于提高学生的英语综合素养。首先，读写结合能够帮助学生更好