基本信息

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文档摘要

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小学英语阅读教学中自主互助合作学习的行动探究与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。英语阅读能力不仅是获取知识、拓展视野的关键途径，也是培养学生批判性思维、跨文化交际能力的重要基础。在小学阶段，英语阅读教学是英语教育的重要组成部分，对于学生语言能力的发展、学习兴趣的培养以及未来的学业发展具有深远影响。然而，当前小学英语阅读教学仍存在一些问题，亟待解决。

1.1.1小学英语阅读教学的现状与问题

尽管英语阅读教学在小学英语教育中占据重要地位，但目前的教学实践仍存在诸多不足之处。一些教师过于注重语法和词汇的讲解，将阅读课变成了