以影启思：直觉思维在高中英语阅读教学中的创新应用——基于英文电影辅助教学的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。高中英语教学在培养学生英语综合能力方面承担着关键使命，而阅读教学则是其中不可或缺的核心环节。通过有效的阅读教学，学生能够提升语言理解与运用能力，拓展国际视野，增强跨文化交流意识。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，高中英语教学应着重培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，其中阅读能力是语言能力发展的重要基石。良好的阅