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文档摘要

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中考英语专题复习：阅读专题复习教学设计

第一章阅读理解能力评估与目标设定

1.开展阅读理解能力评估

中考英语阅读专题复习教学设计的第一步是对学生进行阅读理解能力的评估。在现实教学中，教师可以采取以下几种方法：

-进行阅读理解测试：通过设计不同难度的阅读理解题目，评估学生在词汇量、语法、理解、推理等方面的能力。

-课堂观察：在日常教学中，教师应密切关注学生的阅读行为，如阅读速度、阅读习惯、注意力集中程度等。

-学生自评与互评：鼓励学生对自己的阅读能力进行自我评估，同时开展小组讨论，让学生相互评价，以了解他们在阅读理解方面的优缺点。

2.设定阅读理解目标

在评估学生的阅读理解能力后，教