以任务为翼，凭电影远航：任务型语言教学法视角下英语电影对大学生自主学习的赋能研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从跨国公司的商务洽谈，到国际学术会议的研讨交流，从互联网上的海量信息传播，到多元文化的交融互动，英语无处不在，成为连接世界各地人们的重要桥梁。对于大学生而言，良好的英语能力不仅是拓宽国际视野、增强跨文化交流能力的关键，更是提升自身就业竞争力、适应未来社会发展需求的必备技能。

随着教育理念的不断更新和教育技术的飞速发展，大学生的学习方式也发生了深刻变革，自主学习逐渐成为一种主流趋势。自主学习强调学生在学习过程