基本信息

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文档摘要

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中职英语教材二度开发：理念、策略与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在经济全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于中等职业教育而言，英语教学不仅是培养学生基本语言能力的关键环节，更是为学生未来职业发展奠定基础的重要途径。中等职业学校的学生，毕业后大多直接步入社会，参与到实际工作中，在这个过程中，英语能力在许多职业领域，如国际贸易、旅游服务、信息技术等，都扮演着不可或缺的角色。

然而，当前中职英语教学现状却不容乐观。一方面，中职学生的英语基础普遍较为薄弱。相关调查数据显示，大部分中职学生在入学时，英语成绩并不理想，甚至连基本的语法知识、单词拼写和发音