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高中英语写作教学中的思维导图应用研究论文

摘要：本文以高中英语写作教学为背景，探讨思维导图在英语写作教学中的应用及其对提高学生英语写作能力的作用。通过对思维导图的概念进行阐述，分析其在英语写作教学中的具体应用，为高中英语写作教学提供一种新的教学策略。

关键词：高中英语写作；思维导图；应用研究

一、概念阐述

（一）思维导图的概念

1.内容一：思维导图是一种图形化的思维工具，它通过关键词、图像、颜色等元素，将人的思维过程可视化地呈现出来。思维导图最早由英国心理学家托尼·博赞提出，它可以帮助人们更好地进行思考、分析、总结和记忆。

2.内容二：思维导图具有以下特点：①直观性，通过图形化的方式呈现信