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文档摘要

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基于翻转课堂的初中英语写作教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中英语写作教学中存在的问题，提出基于翻转课堂的教学策略，旨在提高学生的英语写作能力。通过分析翻转课堂在初中英语写作教学中的应用背景，探讨翻转课堂对提高初中生英语写作水平的重要性，为英语写作教学提供新的思路和方法。

关键词：翻转课堂；初中英语；写作教学；教学策略

一、背景分析

（一）当前初中英语写作教学的现状与问题

1.写作教学观念陈旧

在传统的英语写作教学中，教师往往过于注重语法、词汇等基础知识的传授，而忽略了写作能力的培养。这种教学观念导致学生在写作过程中，过于关注语法和词汇的准确性，而忽视了文章的结构、内容和逻辑性。长此以往