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文件名称:光影与任务交织:高职生词汇附带习得的多维探究.docx
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总页数:37 页
更新时间:2025-06-04
总字数:约4.73万字
文档摘要
光影与任务交织:高职生词汇附带习得的多维探究
一、引言
1.1研究背景与动因
1.1.1高职英语教学的现状与挑战
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于高职教育而言,培养学生具备良好的英语应用能力,是使其能够适应未来职业发展需求、融入国际职场的关键。然而,当前高职英语教学面临着诸多困境,其中词汇学习方面的问题尤为突出。
高职学生的英语基础参差不齐,且整体较为薄弱。部分学生在进入高职院校前,英语学习就存在明显不足,词汇量匮乏,语法知识掌握不扎实,这使得他们在高职英语学习中面临较大困难。例如,许多学生对基础词汇的拼写和发音都存在错误,对常用词汇的词义和用