学必求其心得，业必贵于专精
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铜山区夹河中学2016-2017学年度第一学期高三年级英语教学案
课题：M3U1小作文
编制人：余立彩审核人：余大洲课时：1课时日期：2016/11/02
教学目标：
1。识记并掌握M3U1Theworldofoursenses中高频单词和重要表达；
2.通过写一篇作文来提高他们的写作能力。
教学重难点：
1.掌握中重要表达方法；
2。通过M3U1Theworldofoursenses限时训练提高学生的阅读理解能力.
3.通过作文训练来提高他们的写作能力。
教学过程
集体备课部分（学生活动部分）
个性备课部分/学生记录
Task1[自主学习］
检测3500个单词U12的下列单词
centigradecentralceremony
certificatechairmanchallenge
championchannelchaos
chaptercharitychase
cheatcheerchemical
chemistchiefchildhood
Itiscertainthatchainstorebychance
chargesbwithsthinchargeofcheatsbofsth
cheerupchangeone’smindachemist’sshop
检测M3U1中的下列单词
forecastapproachrelief
jewellerycompassnowhere
narrowvolunteergrateful
contraryfoggypuzzle
sweatdisabilityfootstep
whisperlooseconfuse
watchoutforhavesthincommon
makeadifferencemakegoodprogress
glanceatallofasudden
comeacrosscontrarytoinrelief
insightsetoffattachto
Task2［练习讲评］
根据提示，利用本单元所学知识,完成下面的小作文
1．我们很重视我们的五种感觉，并充分利用它来感知世界。（attachimportanceto，makethemostof,sense）
2．一旦丧失了其中的一种感觉，我们就被看成是残疾人。(once,
集体备课部分(学生活动部分）
个性备课部分/学生记录
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recognize，disability）
3．我们或许会看不到周围的任何东西,或许任何声音都不能引起我们的注意.(catchsightof，attractonesattention）
4．无论我们身在何处，都要当心我们的感觉，减少受伤害的机会。（wherever,watchoutfor,reduce)
5．同时要毫不犹豫地伸出援手帮助需要帮助的人.（hesitate，reachout)
当堂检测
背诵小作文
课后作业
识记本单元的单词词组，并完成课时作业单项选择和完形填空
课堂反思/学生总结