基本信息

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文档摘要

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闽南方言区小学英语语音教学：现状洞察与策略探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，各国之间的政治、经济、文化交流日益频繁，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。在中国，英语教育受到了前所未有的重视，从学前教育到高等教育，英语课程贯穿始终，成为培养学生综合素养和国际视野的关键学科。小学阶段作为英语学习的启蒙时期，对于学生英语学习兴趣的激发、学习习惯的养成以及基础知识的积累起着至关重要的作用。

语音教学是小学英语教学的基础与核心，如同基石之于高楼。准确的发音不仅是学生进行有效口语交流的前提，还能极大地增强学生学习英语的自信心与积极性。标准的