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文档摘要

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基于项目式学习的英语读后续写教学案例研究论文

摘要：本文以项目式学习为理论基础，探讨了在英语读后续写教学中如何有效提升学生的写作能力。通过具体的教学案例研究，分析了项目式学习在英语读后续写教学中的实际应用及其优势，为我国英语写作教学提供了一种新的思路。

关键词：项目式学习；英语读后续写；教学案例；写作能力

一、引言

（一）项目式学习的背景及重要性

1.项目式学习作为一种新型的教学模式，近年来在我国教育领域得到了广泛的关注和应用。它强调学生在真实情境中主动探究、合作学习，从而提高学生的综合能力。在英语教学中，项目式学习有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。

2.在英语读后续写教学中，