小学英语课堂形成性评价在提高学生听说读写能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价在提高学生听说读写能力中的应用及其效果。通过分析形成性评价的特点和实施策略，结合实际教学案例，探讨形成性评价在小学英语教学中的重要作用，以期为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语；形成性评价；听说读写能力；教学策略

一、引言

（一）形成性评价在小学英语教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学英语教学中，形成性评价能够关注学生在学习过程中的表现，及时给予反馈，从而激发学生的学习兴趣。当学生在听说读写方面取得进步时，形成性评价能够让他们感受到成功的喜悦，增强自信心。