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文档摘要

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小学英语口语教学中跨文化交际能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中跨文化交际能力的培养策略。通过分析小学英语口语教学现状，提出培养跨文化交际能力的重要性，并从实际教学出发，提出具体的培养策略。本文旨在为小学英语教师提供有益的参考，以提高学生的跨文化交际能力。

关键词：小学英语；口语教学；跨文化交际能力；培养策略

一、引言

（一）小学英语口语教学现状分析

1.学生口语能力较弱

在我国，小学英语教学往往注重语法和词汇的传授，而忽视口语能力的培养。导致很多学生在英语口语表达方面存在障碍，难以顺利进行跨文化交际。这主要表现在以下几个方面：发音不准确、语法错误较多、词汇量不足、表达不流畅