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文件名称:2025年度天津市安定医院招聘第四批派遣制工作人员方案(1人)模拟试卷(含答案详解).docx
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更新时间:2025-06-04
总字数:约3.91万字
文档摘要

2025年度天津市安定医院招聘第四批派遣制工作人员方案(1人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、南极上空臭氧空洞的形成是因为()。

A.太阳光太强

B.南极太冷

C.人类活动中排放大量氟化合物的缘故

D.空气中二氧化碳太多,形成温室效应

【答案】:C

【解析】日常使用的电冰箱、空调器中的制冷剂,工业上用做发泡剂和洗涤剂的主要成分是“氟里昂-11”和“氟里昂-12”。这些物质易挥发,当它们散发到臭氧层中后,在紫外线的照射下,会分解出破坏臭氧的杀手——“氯原子”,一个氯原子可以杀掉十万个臭氧分子,臭氧分子被大量消耗后会形成臭氧空洞。

2、行政执法与行政权不可分离,这是由行政权的特点决定的。下列不属于行政执法特点的是()。

A.自由裁量

B.不可放弃

C.不告不理

D.主体特定

【答案】:C

【解析】行政执法具有主体特定、自由裁量、不可放弃等特点。“不告不理”是司法行为的特征,并非行政执法特点,所以不属于行政执法特点的是“不告不理”。

3、在等级制组织中,每位成员都会晋升到自身能力无法胜任的阶层,这被称为()。

A.科斯定律

B.彼得现象

C.墨菲法则

D.木桶原理

【答案】:B

【解析】该题描述的是在等级制组织里,成员会晋升到自身能力无法胜任的阶层。科斯定律是关于产权与资源配置效率的经济学理论,与成员晋升到能力不逮的阶层无关;彼得现象指的是在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位,与题目描述相符;墨菲法则主要是说如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生,和成员晋升到能力不匹配阶层的情况不相关;木桶原理强调的是一个木桶能盛多少水取决于最短的那块木板,侧重于整体中的薄弱环节问题,并非描述成员晋升现象。所以答案是彼得现象。

4、全国人民代表大会通过的法律应当由()签署命令予以公布。

A.国务院总理

B.全国人大

C.国家主席

D.全国人大常委会委员长

【答案】:C

【解析】本题考查法律公布的相关规定。依据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会通过的法律由国家主席签署主席令予以公布。这是国家权力运行和法律实施的重要环节,体现了国家元首代表国家行使公布法律的职权。国务院总理主要负责领导国务院的工作,执行国家的行政管理职能,并不负责签署命令公布全国人民代表大会通过的法律。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,其主要职责是立法、决定重大事项、选举和罢免国家机关领导人员等,而不是以自身名义签署命令来公布法律。全国人大常委会委员长是全国人大常委会的负责人,主要负责主持全国人大常委会的工作,也没有权力签署命令公布全国人民代表大会通过的法律。因此,全国人民代表大会通过的法律应由国家主席签署命令予以公布。

5、在古典文学名著《水浒传》中,被赋予“鼓上蚤”这一绰号的人物是()。

A.张顺

B.武松

C.阮小二

D.时迁

【答案】:D

【解析】本题考查对《水浒传》中人物绰号的了解。《水浒传》中,时迁的绰号是“鼓上蚤”。张顺绰号“浪里白条”;武松绰号“行者”;阮小二绰号“立地太岁”。所以正确答案是时迁。

6、老师为激发和保持学生学习动机,开展一系列学习竞赛活动,学生学习热情高涨、成绩明显提高,但意料之外的是,学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重,上述事实表明,教育

A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能,又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能,又有负向隐形功能

【答案】:D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能,正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用,负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能,显性功能是指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果,隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动,学生学习热情高涨、成绩明显提高,这是符合老师开展活动预期的积极结果,属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的,且是不利于学生发展的消极影响,属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能。

7、火车开动时,会先往后退一下,然后再开始前进,这是为了()。

A.减小所需要克服的最大静摩擦力

B.防止启动时乘客因为惯性跌倒

C.提高火车头的牵引力

D.克服空气阻力

【答案】:A

【解析】火车在开动时先往后退一下,目的是减小所需要克服的最大静摩擦力。当火车静止时,车轮与铁轨之间是静摩擦力,最大静摩擦力通常大于滑动摩擦力。火车先后退,可使车厢之间的连接变得松弛,随后再启动前