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文件名称:学海大联考模拟仿真(二)理科综合生物试题.docx
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更新时间:2025-06-04
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文档摘要

学必求其心得,业必贵于专精

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学海大联考2017届高考模拟仿真(二)理科综合

生物试题

1.下列鉴别细胞膜成分的方法或结果有错误的是

供选答案

细胞膜成分

鉴定方法

结果

A

磷脂

脂溶剂处理

细胞膜被溶解

B

磷腊酶处理

磷脂分子呈双层排列

C

蛋白质

双缩脲试剂处理

紫色

D

蛋白质酶处理

细胞膜被破坏

2。上下列对酶、ATP、激素、神经递质、载体、抗体等物质的叙述,正确的有

①控制酶合成的直接模板是mRNA

②人在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增大

③激素具有微量、高效、可重复使用的特点

④神经递质发挥作用时,突触后膜电位会由外正内负变为外负内正

⑤细胞膜上的载体与基因工程的载体的本质相同

⑥杭体合成和分泌的过程,体现了细胞器之间的分工和协作

A.—项 B。两项 C三项 D.四项

3.如图是某种二倍体生物的细胞分裂的相关图示,有关分析正确的是

A。甲图细胞的基因型是aaBBdd,产生该细胞的生物为雌性纯合子

B。乙图中秋水仙素在cd段发挥作用,受精作用发生在de段

C。丙图中2区段所控制生物性状的遗传与性别无关

D。甲、乙图中的细胞均无同源染色体存在

4.下图是生物体内遗传信息流动的部分过程,下列相关分析正确的是

A。能合成酶的细胞,均能发生①②③过程

B.RNA聚合酶催化过程②,其作用底物为RNA

C。过程③中,一个核糖体上可结合两个tRNA

D.过程③发生在核糖体中,不需要酶的参与

5。如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是

A。激素A、B分别表示乙烯和赤霉素

B.据图可以推断出a浓度高于b浓度

C。在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系

D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

6.农历新年伊始,2017年1月29日下午2点半左右,浙江宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人致死事件,再度引发人们对处理人与自然、人与动物的关系的思考.下列有关老虎的说法中,正确的是

A。人们不应该把老虎放进动物园饲养和保护

B。老虎攻击、捕食人或其他动物是条件反射

C。老虎攻击人或动物时,首先就是撕咬人和动物的颈部,这是长期自然选择的结果

D。老虎是国家一级保护动物,老虎咬人时也不能对老虎采取伤害措施

29.(10分)菰是多年生草本植物。图1表示菰的叶肉细胞中进行光合作用的过程.取菰的叶片在适宜光照、不同温度下进行离体培养,得出了菰叶片光合作用、呼吸作用与温度的关系(见图2).请回答有关问题.

(1)图1中,乙为___________________;甲进入细胞的方式是___________________。若用红光照射,则吸收红光的色素主要是_______________.若突然中断光照,短时间内C3化合物将变__________________。

(2)在测定温度对菰叶片光合作用实验中,光照强度属于________________变量。由图2可知,适宜光照下,30℃

(3)测定菰叶片呼吸速率除需要进行__________________处理外,其他条件相同。从0—25℃

(4)用CO2消耗表示光合速率,35℃时菰叶片的真正光合速率约为________________μmol/(m2·

30.(10分)人类的甲型血友病为伴X隐性遗传疾病,致病基因用字母h表示;粘多糖病、葡萄糖-6磷酸脱氢酶缺乏症(俗称蚕豆黄)均为单基因遗传病,其中粘多糖病基因与正常基因可用字母A或a表示,蚕豆黄病基因与正常基因可用字母E或e表示。如图为甲、乙家族通婚的遗传系谱图,通婚前,甲家族没有粘多糖致病基因,乙家族没有蚕豆黄致病基因。请据图回答。

(1)I—1没有蚕豆黄病致病基因,则甲家族中的两种遗传病的遗传是否遵循基因的自由组合定律?_____________为什么?_______________________________________。

(2)在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,Ⅱ-6产生含粘多糖致病基因配子的概率是________,Ⅱ代的5号与6号再生一个患两种病孩子的几率是________。

(3)写出个体II—5的基因型:________________。

31.(9分)血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用,如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素的生理功能是能促进组织细胞加速摄取、____________和____________葡萄糖,从而使血糖浓度降低。

(2)胰岛素属于一种信息分子,除激素外,人体内还有________________________(举一例)也为信息分子;胰岛素与靶细胞表面的受体结合后发挥作用,受体的化学本质是_______________。

(3)当正常人