基于SFIC模型的济南市“体教融合”实践深度剖析与创新推进策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，国家高度重视青少年体育教育，体教融合政策不断出台。2020年，国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系等多个方面对体教融合工作的发展提出规划和实施意见，强调要推进各级各类体校改革，与当地中小学校合作，将体校义务教育适龄学生的文化教育全部纳入国民教育体系，为体教融合的深入推进指明了方向。在此背景下，各地积极响应，探索适合本地的体教融合发展模式。

济南作为山东省的省会，在落实体教融合政策方