《新媒体营销》课程项目5教案
授课教师
班级
学时
12
授课日期
教学课题
项目5
视频营销：牵引抓手高效转化潜在客户
课型
理实一体化课
授课地点
多媒体教室
教学目标
知识目标：
1.能罗列短视频营销的类型；
2.能描述长视频营销平台的运营模式；
3.能说出直播营销的优势及主流平台。
技能目标：
1.能够完成短视频平台账号定位、养号与设置
2.能根据所学短视频营销的创意玩法开展短视频营销运营；
3.能够灵活使用长视频营销技巧开展营销活动；
4.能巧妙运用直播营销策略开展直播营销活动。
素质目标：
1.培养创新意识，培养敢于实践的动手能力；
2.培养爱岗敬业的职业精神及互帮互助的团队协作精神；
3.践行党的二十大精神，培养民族自信心和自豪感。
学习内容
短视频营销
长视频营销
互联网直播营销
重点难点
重点：视频营销的方法与技巧。
难点：能够灵活运用短视频、长视频及互联网直播开展营销活动。
教学方法
讲授法
案例分析法
任务驱动法
小组合作法
素材资源
PPT幻灯片
案例图像素材
网络资源
微课视频
教学内容
任务1短视频营销
【知识直通车】
1.1短视频营销的类型及主流平台
1.1.1短视频营销的类型：按短视频的垂直内容分类和按产品在短视频中的呈现方式两大分类标准
1.1.2短视频营销的主流平台：抖音、快手、西瓜视频、美拍、小红书、腾讯视频
1.2短视频营销的创意玩法
1.2.1账号定位明方向
1.短视频营销内容类型定位；
2.短视频营销内容表现形式定位；
3.短视频营销人设定位；
4.短视频营销定位法（九宫格联想法和万能公式定位法）。
1.2.2抖音养号作铺垫
1.确保简单的登录环境；
2.提高账号健康度，让系统判定为正常安全的账号；
3.提高账号活跃度，让系统判定为活跃用户；
4.让系统为账号打标签，吸引精准粉丝。
1.2.3内容策划要精细
1.做好短视频选题：选题原则、搭建选题库；
2.短视频内容结构设计——开头：黄金3秒、中间：2-5个爆点内容、结尾：引发热议；
3.短视频内容策划注意事项。
1.2.4脚本拍摄要细致
1.短视频拍摄设备：拍摄设备、辅助设备（稳定设备、录音设备、补光设备）；
2.短视频视听语言：景别、构图、拍摄角度、光位选择、运镜手法；
3.短视频脚本撰写；
1.2.5后期剪辑再设计
导入素材——剪辑视频——调整速度——添加转场效果——添加背景音乐——添加字幕、文字或贴纸等——添加滤镜——导出视频。
1.2.6视频发布有讲究
1.拟定吸睛的作品描述；
2.设置精彩的封面；
3.选择合适的视频发布时间。
【点亮智慧】
短视频已经成为人们生活娱乐的一部分，短视频营销更是将营销有效地融入到人们娱乐中，让人们潜移默化地接受着短视频博主的营销推荐。通过任务一的学习，知晓了短视频营销的类型及主流平台，并掌握了短视频营销的各种玩法。为了更好地进行短视频营销，能巧妙地将短视频营销的创意玩法融入到具体实践中，从而更好地掌握短视频营销技巧。
【小试牛刀】
根据短视频营销的相关知识，请以小组为单位（3-4人一组），完成以下探究活动：
D公司是一家视频营销策划企业，为迎接“年终”大促，帮助四会市推广砂糖橘，需通过短视频开展营销推广，提高该农产品的知名度，为“年终”大促活动做好铺垫。
活动一：请各小组为本次短视频营销推广做好清晰的定位，选择合适的短视频营销平台，并完成账号开设与设置；
活动二：请结合短视频营销的创意玩法，根据任务背景，设计短视频脚本，制作一个宣传短视频，发布并通过本组的私域流量进行推广。
任务2长视频营销
【知识直通车】
2.1长视频营销平台的运营模式
2.1.1长视频营销平台的运营模式
1.视频广告；
2.视频会员服务；
3.平台自制内容；
4.视频版权。
2.1.2各长视频营销主流平台的差异化特点
1.爱奇艺：深耕现实主义题材，打造主流国民大剧
2.优酷：锁定垂类用户，“上优酷，看类型剧”
3.腾讯视频:IP+明星，携手影视公司打造爆款
4.芒果TV：背靠湖南卫视，爆款综艺的摇篮
2.2长视频营销的技巧
2.2.1坚持优质内容原创
2.2.2定期更新内容
2.2.3唤起积极情绪
2.2.4巧用画面和背景音乐
2.2.5提高视频的粘性
2.2.6使用SEO优化视频
【点亮智慧】
长视频相对比短视频，虽说看似传统，但近几年长视频营销的做法越来越呈现出多样化。通过任务二的学习，我们深入了解了长视频营销平台的运营模式，并掌握了各大长视频营销平台的差异。长视频营销看似与同学们有较大的距离，但是在掌握长视频营销技巧的基础上，我们能在长视频营销平台中更准确把握住视频营销策划的方向。
【小试牛刀】
根据长视频营销的相关知识，请以小组为单位（3-4人一组），完成以下探究活动：
D公司是一家视频营销策划企业，为