公共管理视角下苏州市相城区社区矫正教育帮扶工作：实践、困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会治理体系中，社区矫正教育帮扶工作占据着极为重要的地位。社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。其中，教育帮扶作为社区矫正的关键环节，旨在通过教育、培训、心理辅导等多种方式，帮助社区矫正人员解决生活、就业、心理等方面的问题，提升其社会适应能力和自我发展能力，从而降低重新犯罪率，维护社会的和谐稳定