S小学电气设计中的照明节能技术应用
目录
TOC\o1-3\h\u31670摘要 -1-
62591绪论 -2-
120201.1工程背景 -2-
80551.2设计依据 -2-
8441.3设计目标 -2-
8651.4本次设计的主要内容 -3-
238982照明平面设计 -3-
271262.1电气照明设计的组成 -3-
145912.2照明设计步骤 -3-
245722.3照度确定 -3-
58012.4光源的选择 -4-
306932.5灯具的选择 -4-
276072.6照度计算 -5-
47992.6.1利用系数法 -5-
309142.6.2单位容量法 -6-
198942.6.3部分特殊场所的灯具布置数量计算 -6-
133972.6.4所有场所的灯具布置数量汇总 -12-
83712.7开关及插座的选择与布置 -14-
186492.8照明平面图 -14-
242793配电系统设计 16
120283.1供配电方式的选择 16
40663.2配电箱的选择 16
87343.3负荷计算 16
45563.3.1计算方法 16
164003.3.2部分特殊场回路的负荷计算 18
112793.3.3各回路的负荷计算汇总 20
306213.3.4各配电箱的负荷计算 23
190723.3导线及低压电器的选择 24
175663.3.2断路器的选择 24
9323.3.1导线的选择 25
280033.3.3导线及各低压电器选择的结果 26
283813.4配电系统图 26
摘要
本设计主要采用利用系数法进行照度计算，用单位容量法进行辅助计算和验证；采用需用系数法进行负荷计算；按《建筑照明设计标准》(GB50034-2013)确定照明场所的基础数；按导线长期允许温升和电压损失选择导线截面；按线路最大工作电流和线路保护选择低压断路器。照明回路和插座回路分别由不同回路供电，且电铃用单独的回路供电，不经过配电箱配电。
完成相应的照度计算和负荷计算，并用天正电气软件绘制出照明平面图和配电系统图。设计符合国家相关技术规程规范要求，设备选型合理，满足使用功能要求，能较好地指导施工。
关键词：照明设计；负荷计算；配电设计
1绪论
1.1工程背景
本设计为S小学的电气设计。该小学有两栋教学楼，包含普通教室，各类办公室，多功能厅，图书阅览室，科学教室，地理教室，计算机教室，美术教室，语言教室，德育展厅，书法教室，科技活动教室，课件休息厅和卫生间等场所。每一栋楼有四层，以及一个不上人屋顶。每层楼高3.9米，各类房间大小有异。
1.2设计依据
(1)提供的原始资料以及来自建筑设计部门的相关建筑详图；
(2)国家现行有关设计规范及标准，主要包括：
《民用建筑电气设计规范》(JGJ16-2008)[1]；
《低压配电设计规范》GB50054-2011[1]；
《供配电系统设计规范》(GB50052-2009)[1]；
《建筑照明设计标准》(GB50034-2013)[1]。
1.3设计目标
(1)安全：严格按照国家现行的有关设计和标准，选取标准的电气设备；
(2)可靠：设计要符合
(3)合理：
(4)经济：
查阅建筑电气相关资料，了解照明照度基本概念，合理选择各个教室和其他场所照明的灯具类型，根据中华人民共和国住房和城市建设部GB50034-2013建筑照明设计标准计算确定各场所照明所需安装灯具的数量，从中可窥一斑并进行负荷计算，从而设计出可行的供配电系统，最后利用AutoCAD、天正电气软件作出S小学的照明平面图与配电系统图。
1.4本次设计的主要内容
查阅建筑电气相关资料，了解照明照度基本概念，合理选择各个教室和其他场所照明的灯具类型、控制灯具的开关以及插座，根据中华人民共和国住房和城市建设部GB50034-2013建筑照明设计标准，通过照度计算，确定各场所照明所需布置灯具的数量，并对各组用电设备进行负荷计算，结合以上所进行的分析情况从而设计出合理的供配电方案，最后利用AutoCAD、天正电气软件作出S小学的照明平面图与配电系统图（陈昭羽,张朝义,2022)。通过广泛的测试不同来源和类型的数据，进一步证实了该方法的稳定性和可靠性。
2照明平面设计
2.1电气照明设计的组成
(1)照明供电设计
根据相关规定与标准，选择适合的光源与灯具，确定各场合的照度，选取