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文档摘要

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学前小朋友艺术教育（音乐）考核答案

作业1

一、填空题

1.加德纳认为要想理解小朋友的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,是：感受系统、制作系统、知觉系统。

２.幼稚园音乐作品体现性的二种依附性是对形式的依附、对再现性的依附。

３．小朋友艺术发展三阶段是:(0－1岁）前符号阶段、（2-7岁)符号运用阶段、(8岁后)继续进步与也许的退步阶段。

4．音乐的句法原因是旋律、和声与节奏。

5.节奏的两个方面是拍子与节奏型。

6.幼儿拍感的两个方面是合拍，二拍、三拍的强弱韵律感。

７．音乐的非句法原因是音色、织体、速度、曲式构造与力度。

8．初期小朋友艺术教育研究者需要处理的一种关键问题是