小学英语儿歌教学中的音乐元素对学生口语表达兴趣的激发与培养论文

摘要：本文以小学英语儿歌教学为研究对象，探讨音乐元素在激发与培养学生口语表达兴趣方面的作用。通过分析儿歌教学中的音乐元素，以及这些元素如何促进学生口语表达能力的提升，为我国小学英语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；儿歌教学；音乐元素；口语表达；兴趣激发

一、引言

（一）小学英语儿歌教学的重要性

1.提高学生学习兴趣

在小学阶段，孩子们对英语学习的兴趣往往源于生动、有趣的教学方式。英语儿歌作为一种寓教于乐的教学手段，通过富有节奏和韵律的歌曲，能够有效吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。这种兴趣不仅能够提高学生的