小学语文教学中探究式阅读策略对小学生思维发展的影响研究论文

摘要：本文以小学语文教学中探究式阅读策略为研究对象，探讨其在小学生思维发展中的重要作用。通过对探究式阅读策略的理论分析以及实际应用，分析其对小学生思维发展的积极影响，为提高小学生语文素养和思维能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文；探究式阅读；思维发展；策略研究

一、引言与背景

（一）探究式阅读策略在小学语文教学中的重要作用

1.提高小学生的阅读兴趣和积极性

随着教育改革的深入推进，小学语文教学越来越注重培养学生的阅读兴趣和积极性。探究式阅读策略作为一种新型的教学方法，将阅读与学生的生活实际相结合，让学生在阅读过程中主动发现