小学数学课堂中培养学生数学思维与问题导向学习的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中如何培养学生数学思维与问题导向学习，分析当前教育背景下的教学现状，提出相应的教学策略，以期为提高小学数学教学效果提供参考。

关键词：小学数学；数学思维；问题导向学习；教学策略

一、引言与背景

（一）1.小学数学教育的重要性

小学阶段是培养学生数学素养的关键时期，数学教育对于学生未来的学习和发展具有重要意义。数学思维是一种抽象、逻辑、推理和分析的能力，对学生形成科学的世界观和方法论具有积极作用。在小学数学课堂中，培养学生的数学思维和问题导向学习，有助于提高学生的综合素质，为今后的学习和生活打下坚实基础。

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