人教PEP英语五年级Unit5ThereisabigbedBReadandwrite课时教案
课题
BReadandwrite
单元
Unit5
学科
英语
年级
五上
学习
目标
能读懂Readandwrite部分的邮件内容
能够完成Let’scheck”部分的录音判断和填空任务。
能正确运用therebe的单复数形式+地点状语
重点
能读懂Readandwrite部分的邮件内容
难点
能正确运用therebe的单复数形式+地点状语
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’ssing歌曲Whereisit?引出主题
Listenandsing
由听唱活动引入学习话题。
Presentationandpractice
由Let’ssing歌曲引出主题
游戏：打气球，复习本单元单词和句型
展示ZhangPeng的房间，尽可能多的描述里面的物体
阅读前提出问题，这是一封邮件，是关于什么的呢？带着问题阅读
播放read部分动画跟读并理解大意
呈现文本，独句音频跟读
讲解邮件结构
Listenandfill音频跟读并填空
回答邮件相关问题
Showtime
11.描述自己的房间，把句子补充完整
12.播放check部分动画
13.展示文本，音频跟读并填空
14.完成听力任务
15.完成wrapitup
16.therebe句型用法总结
游戏，巩固单词
带着问题阅读
音频跟读
跟读，练习
Watchandlearn
Practice
游戏和图片加深学生印象
任务型教学，提高注意力
音频跟读提高学生听读能力
多练习，提高听说能力
小组竞赛能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
SummaryandHomework
Summary：
Homework
1.听录音跟读Readandwrite部分
2.用Therebe写一封email，告诉你的朋友的房间里有什么
3.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。