你知道，谁最喜欢吃竹子吗？小朋友们，你们能帮我采摘一些竹子吗？节奏大闯关加入肢体动作，表现节奏用柯尔文手势，做一做；大熊猫吃到了竹子，高兴地唱起了歌歌曲中都唱到了什么呢？范唱伴奏聆听，思考歌曲的情绪是怎样的？范唱优美、抒情伴奏哼唱旋律，感受旋律起伏范唱伴奏观察旋律线有什么特点？范唱两个乐句前三小节完成相同伴奏学唱曲谱范唱伴奏按节奏读歌词范唱伴奏填词演唱范唱伴奏