第13课《地震危害知多少》教学设计
课题地震危害知多少单元第五单元学科综合实践活动年二年
价值体认:通过提出问题和参观考察了解地震的成因、影响及其可能带来的后果,可以
帮助我们提高安全意识和应对能力。
责任担当:在学习“地震危害知多少”的过程中能够高度集中注意力,积极参与问答互
核心素动,为强化自己面对地震时的自救意识承担责任。
养目标问题解决:能够积极思考和完成课程所提出的问题,比如思考地震危害、完成地震形成
实验模拟等从而提升解决问题的能力。
创意物化:通过思考讨论,积极参与地震危害和形成学习,展示活动成果,将活动实现
方式创意物化,比如模拟地震形成实验等。
通过思考讨论,积极参与地震危害和形成学习,展示活动成果,将活动实现方式创意物
教学重点
化,比如模拟地震形成实验等。
教学难点能够积极思考和完成课程所提出的问题,比如思考地震危害、完成地震形成实验模拟等
从而提升解决问题的能力。
教学过程
教学环节
教师活动学生活动设计意图
第13课《地震危害知多少》
板书课题。
1、小朋友,地震来临时,不要慌张,要学会运用我们观看文字和将学生的注
的聪明才智以及日常生活中学到的避震减灾知识保护自教学视频。意力吸引到
导入新课
己。课堂,初步
2、地震往往发生于瞬(shùn)间,在几十秒内就能将城认识地震灾
市和村庄夷(yí)为平地,给人类的生命财产造成巨大损失。害。
3、播放视频。
新知讲解:
板书课题。
一、观察交流
讲授新课
地震是一种可怕的自然灾害,会对人类造成哪些危害呢?让思考地震的考查学生对
我们来了解一下吧!危害。地震危害的
?摧毁(cuīhuǐ)我们的家园认识情况,
?损毁道路和交通设施为完成本课
?地震可能导致建筑物倒塌,造成大量人员伤亡。任务做准
?地震可能引发火灾、滑坡、海啸等次生灾害,进一步备。
加剧损失。
二、参观考察
你知道地震是怎么发生的吗?我国的哪些地区经常发生地进行地震体引导学生完
震呢?让我们去科技馆或者地震体验馆参观考察一下吧!验馆参观。成地震体验
参观考察记录单参观,在模
参观地点:地震科技馆参观时间:4.12参观人员:小拟中强化地
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