第1课时;;快乐读书吧：从前有座山;动画欣赏：《田螺姑娘》;阅读提示：

这个片段主要讲述了一个什么故事？（按事情发展的顺序进行概括）

把这个片段里最吸引你的情节或自己最感兴趣、印象最深刻的地方找出来，用横线标出来，认真读一读，细细品味，并在旁边写写感受。

这个故事表达了人们的什么愿望？;故事的起因：;读一读，故事中哪些情节深深地打动了你？说说你的感受。;在读这段话时，我感受到了这个故事的神奇——田螺竟然变成了一个勤劳能干的姑娘！我也被田螺姑娘懂得感恩、善解人意、勤劳善良的品质深深地打动了。;现实中真的有田螺姑娘吗？这样的民间故事表达了人们的什么愿望？;;;《中国民间故事》阅读计划表;读书顺序：;阅读建议：;②读懂民间故事中人物的特征和关系：请一边阅读，一边写下故事中每个主要人物的重要信息，或者绘制人物性格特点图。

③读懂中外民间故事的异同：结合小贴士的提示，比较阅读，说说不同地区的民间故事的相同点是什么，为什么会有这些共性，不同点又是什么，这背后会有什么原因。;;阅读探究单3;“一站到底”竞答游戏

第一站：阅读中国四大民间故事，选择正确的答案。

（1）《孟姜女的传说》中，孟姜女是从（）中诞生的。

A.金银花B.何首乌C.葫芦

（2）《白娘子》中，白娘子是从（）的手中救下小青蛇的。

A.许仙B.法海C.老渔翁;（3）《梁山伯与祝英台》中，祝英台在求学时，（）发现了她是女儿身。

A.老师B.师娘C.许仙

（4）《牛郎织女》中，牛郎和织女团聚的日子是（）。

A.除夕B.农历正月十五C.农历七月初七;（5）梁山伯和祝英台最后化作了一对（）双双飞去。

A.蜻蜓B.蜜蜂C.蝴蝶

（6）白娘子被法海压在了哪座塔下？（）

A.雷峰塔B.玲珑宝塔C.大雁塔

（7）《牛郎织女》中，织女是天上王母娘娘的（）。

A.外孙女B.孙女C.侍女;民间故事就像一首首古老的歌谣，在民间广为流传。那么，为什么一代代的老百姓都喜欢把这些故事讲给他们的孩子们听呢？;“一站到底???竞答游戏

第二站：快速浏览《白娘子》《宝莲灯》，利用表格，梳理故事情节，说说你有什么发现。;;民间故事作为一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象；民间故事的主人公都具有相似的性格特征；民间故事寄托着人们对美好生活的期盼，结局大都是圆满的。这些不仅仅是中国民间故事的特点，也是欧洲民间故事、非洲民间故事以及其他地区大多数民间故事的特点。;;;;相似之处：①两个故事都有重复的情节。《金斧子、银斧子和铁斧子》中，掉斧头、捞斧头的情节出现了两次；《金鹅》中上山砍柴的情节出现了三次。②两个故事的主人公都具有善良的性格特征。《金斧子、银斧子和铁斧子》中，樵夫诚实正直，不贪慕钱财；《金鹅》中，老三热心助人。③两个故事的结局都很圆满，《金斧子、银斧子和铁斧子》中樵夫获赠金斧头和银斧头；《金鹅》中老三娶了公主，生活幸福美满。

不同之处：故事一为中国民间故事，采用了对比的手法；故事二为德国民间故事，按故事发展的顺序展开叙述。;小组汇报：;;