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文件名称:核心素养下的低年级写话策略二上语文看图写话教学的实践与思考.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-04
总字数:约3.91千字
文档摘要
核心素养下的低年级写话策略——二上语文看图写话教学的实践与思考(《新时代语文教育论丛·第三辑》连载57)
看图写话就是学生根据提供的一幅图或者一组图片,通过认真观察,合理想象,有重点地把图片的内容表达出来。看图写话是小学语文习作教学的基础,是一种综合性的练习,要求学生有良好的观察力,能够抓住主要内容,发现图中的细节,还要有充分的想象力,能够将看到及想到的内容用语言表达出来。因此,看图写话也是培养学生听说读写综合能力的有效途径。当前小学低年级学生看图写话水平参差不齐,在写话教学中还存在着许多问题,因此,提高低年级语文看图写话的质量,
《义务教育语文课程标准(2022版)》中明确规定,在第一学段,