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学校姓名班级___________学号………装
学校姓名班级___________学号
………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………
（时间：90分钟）
卷首语：亲爱的同学们，时间过得真快，一晃几个月的学习时光就过去了，在这几个月的学习生活中，你有什么收获呢？让我们来展示自己的真才实学吧﹗
填一填。（第5题4分，第6题6分，第8题2分，其余每空1分，共21分）
由9个百、5个一、32个百分之一组成的数是（）。
将0.03扩大到原数的（）倍是3；将34缩小到原数的（）是0.34。
一个等腰三角形中，其中一个底角是70°，另一个底角是（），它的顶角是（）。一个等腰三角形中，其中一种角是70°，另一种角是（）。
把4.097保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。
4050kg=（）t13.23km=()km()m
960dm2=（）m24元5分=（）元
88×125=×125+×125，运用了（）律；
88×125=（11×8）×125=11×（×），运用了（）律。
把一根木头聚成两段需要5分钟，如果锯成6段需要（）分钟。
把下面各数按从小到大排列：1000万，0.12亿，0.56亿，0.065亿，0.65万
（）
判断题。（每题2分，共10分）
有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（）
小数点移动一位之后，小数就扩大到原数的10倍。（）
有一条小河的平均水深是0.8米，小强身高1.3米，他下河玩耍肯定安全。（）
343—25+75=343—(25+75)（）
有一个等腰三角形，它的三条边分别是3㎝，3㎝和6㎝。（）
单选题（将正确选项的字母填在括号里）（每题两份，共10分）
下面各数，把0去掉，大小不变的是（）。
A、560B、5.60C、5.06D、50.6
把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个数（）。
扩到到原数的10倍B、缩小到原数的
扩大到原数的100倍D、缩小到原数的
要使29￡320≈30万，￡里有（）种填法。
A、1B、6C、5D、4
一个三角形的两个锐角之和是70°，这个三角形是（）三角形。
A、锐角B、等腰C、直角D、钝角
5.在0.1和0.9之间有（）个小数。
A、7B、8C、无数D、9
计算题。
直接写得数。（最后两题各1分，其余每题0.5分，共5分）
0.34×100=3.3-1.7=199+34=25×44=1.7+8.3=
123÷10=528-28+45=0.54×100÷10=
用递等式计算（能简便计算的要简便计算）。（每题3分，共18分）
（125+11）×878-2.13-5.8732×125×25
34×55+34×44+34（148+48）÷（148-48）101×99
操作题。
仔细观察左下角的组合立体图，画出从前面、上面和左面看到的图形。（6分）
从前面看
从上面看
从左面看
看下面统计图回答下列问题（4分）
四（1）班6月回收易拉罐26个，四（2）班6月回收易拉罐30个，按照以上信息完成下面统计图。
某小学四年级两个