10.包装盒的设计与制作

01教学目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂小结07作业布置08板书设计

01教学目标价值体认：理解包装盒实用与审美价值，树立环保节约意识，认同可持续发展。责任担当：落实绿色包装理念，积极参与制作，培养团队合作与集体责任感。问题解决：在设计制作中遇问题，通过自主探究等方式提升分析解决问题能力。创意物化：将设计理念转化为包装盒作品，设计新颖外包装，实现创意成果展示。

02新知导入同学们，老师今天来学校的路上，看到超市货架上摆满了琳琅满目的商品，像精美的巧克力礼盒、可爱的文具包装盒，还有五颜六色的零食袋。大家想想，当我们走进超市，是什么常常会一下子抓住我们的眼球，让我们忍不住想要拿起来看看？没错，很多时候就是那些漂亮又独特的包装盒！那包装盒仅仅是为了好看吗？它还有哪些重要作用呢？

03新知讲解如今，商店里商品的包装都很精美。好的包装除了可以起到保护商品、方便储运的作用外，还有广告和促销的功能。活动主题的生成

03新知讲解交流讨论你看到这些包装精美的商品是否会心动？看到这些包装精美的商品，确实会让人感到心动。精美的包装不仅能让商品更加吸引人，还能让购买者感受到商品的价值和品质。

03新知讲解交流讨论对商品包装有哪些了解？（1）保护商品（2）吸引顾客（3）品牌宣传（4）方便使用（5）环保问题

03新知讲解

调查市场上哪些商品包装最受小学生欢迎，并探究原因。

研究不同年龄阶段的人对商品包装的需求。

调查哪些商品包装最具环保性，设计制作一种包装盒。

研究生活中的过度包装问题，并提出改进意见。

分析传统包装盒与现代创意包装盒在设计理念和风格上的差异。?

探索如何通过包装盒设计体现地域文化特色。?

对比不同材质包装盒（纸质、塑料、金属等）的优缺点及适用场景?。

尝试将科技元素（如AR、二维码互动）融入包装盒设计，提升趣味性。主题选择你可以选择一个活动主题，也可以随我们一起进行下面的活动。

03新知讲解你确定的活动主题是：调查市场上哪些商品包装最受小学生欢迎，并探究原因制展实践主题

03新知讲解制订活动方案纸质包装是比较常见、经济、环保的一种包装。让我们一起来设计、制作纸质包装盒吧！设计方案设计理念以“环保实用+创意美观”为核心，将环保理念贯穿始终，选用可回收的纸质材料，减少对环境的负担。同时，结合商品特点和目标受众（如小学生）的喜好，融入趣味性元素，使包装盒兼具实用功能与艺术美感，既能够安全保护商品，又能通过独特的设计吸引消费者目光，传递环保意识与创新精神。?

03新知讲解制订活动方案制作材料?基础材料：白板纸、彩色卡纸、瓦楞纸（根据包装盒承重需求选择合适厚度）。?辅助材料：双面胶、固体胶、彩色丝带、亮片、贴纸、水彩颜料、马克笔。?工具选择?裁剪工具：安全剪刀、美工刀（使用时需在老师或家长指导下进行）、直尺、三角板。绘图工具：铅笔、橡皮、圆规。?其他工具：打孔器、胶水刷、镊子（用于粘贴小装饰物）。??

03新知讲解制订活动方案制作方法?测量设计：根据要包装的商品尺寸，用直尺和铅笔在纸上绘制包装盒展开图，标注好尺寸。若设计特殊造型，需提前规划好折叠和连接方式。?裁剪材料：用安全剪刀或美工刀沿着绘制好的线条裁剪纸张，裁剪过程中注意安全，避免划伤。?折叠成型：按照折痕将裁剪好的纸张折叠，用双面胶或固体胶将边缘部分粘贴牢固，制作出包装盒的基本形状。?装饰美化：利用彩色颜料、马克笔在包装盒表面绘制图案，或用贴纸、亮片、彩色丝带进行装饰；也可通过打孔、穿绳等方式，为包装盒添加提手等个性化设计。?检查完善：检查包装盒的牢固程度和密封性，如有需要，进行加固处理；确保装饰部分粘贴牢固，不会轻易脱落。?

03新知讲解开展实践活动设计草图

03新知讲解开展实践活动选择一种包装盒尝试进行制作。准备工作。工具：铅笔、尺子、剪刀、双面胶（或固体胶）。材料：白板纸或彩色卡纸。动手制作。1.掀盖式纸盒。注意安全使用剪刀。

03新知讲解开展实践活动2.手提式纸盒。外包装设计制作。留心观察商品的