基本信息
文件名称：花钟教学设计.docx
文件大小：23.7 KB
总页数：7 页
更新时间：2025-06-04
总字数：约2.68千字
文档摘要
《花钟》教学设计
教材分析
《花钟》是部编版三年级上册第四单元的一篇文章。课文按照“归纳现象——揭示原理——实际运用”的思路，说明不同的花在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的，并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。
本篇课文的语言优美，能轻易的引起学生的朗读兴趣，通过充分朗读，读出对花的热爱，读出对修建奇妙的花钟的赞叹。特别是第一自然段，用词正确，多样，优美，特别运用了拟人的写作手法描写了不同种