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文档摘要

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人人节约;说一说，下面这些行为对吗？;;;地球表面水多还是陆地多呢？;;请将海水、冰和可供利用淡水的份数在下图中用不同的颜色表示出来。;将自己的感受和思考与同学交流。;判断哪些行为是浪费，哪些行为是节约。我们应该怎样做？;喝剩下的水浇花。;;空调开低点好舒服。;;地球上的资源是有限的，怎样才能做到节约资源呢？;淘米水一水多用;淘米水一水多用;淘米水一水多用;淘米水一水多用;;随手关灯;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。;;剩饭打包;与同学分享节约资源的方法和妙招，找出更多的方法。;课堂小结;调查并记录自己家中使用了哪些节能电器，与同学进行交流。;LED灯泡比普通灯泡更亮、更节能。;拓展延伸