01声音的产生02声音的传播声音的变化03《声音》单元复习
01声音的产生思考：1.如何让橡皮筋发出声音？2.发出声音时，橡皮筋有什么特点？3.不发出声音时，橡皮筋又有什么特点？橡皮筋声音是怎样产生的？
01声音的产生拉伸橡皮筋弹拨橡皮筋产生声音没有产生声音如何让橡皮筋发出声音？
01声音的产生橡皮筋是通过振动发出声音的。在力的作用下，橡皮筋不断重复地做往复运动，这种运动称为振动。
01声音的产生声音是由物体振动产生的。弹拨橡皮筋鼓面尺子声音是怎样产生的？音叉
02声音的传播声音是怎样传播的？思考：1.声音传播的形式是怎样的？2.声音能在哪些介质中传播？3.耳朵是怎样听见声音的呢？
声音传播的形式是怎样的？02声音的传播声音是以波的形式向四周传播的。
02声音的传播声音能在哪些介质中传播？气体（空气）固体（桌面）液体（水）声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就这样通过固体、液体、气体物质，从一个地方传播到另外一个地方。
02声音的传播传递振动到内耳将声波转化为振动将听觉信号传递到大脑将振动转化为听觉信号传递声波到中耳收集声音耳朵是怎样听见声音的呢？
声音的变化03声音的大小不同称为声音的强弱不同，声音的强弱可以用音量来描述。声音的高低可以用音高来描述。
声音的变化03物体振动的幅度越大，发出的声音越强，音量越大；物体振动的幅度越小，发出的声音越弱，音量越小。音量的大小和什么有关？弹拨橡皮筋尺子
声音的变化03音高的高低和什么有关？伸出桌面不同长度的尺子物体振动越快，发出的声音越高；物体振动越慢，发出的声音越低。
粗细不同、长短相同大小不同粗细不同、长短不同大的、粗的、长的、松的物体，振动慢，发出的声音低。小的、细的、短的、紧的物体，振动快，发出的声音高。声音的变化03音高的高低和什么有关？
自制小乐器