北师大版语文一年级下册4《老树的故事》练习卷2
一、选择题（每题2分，共20分）
1.《老树的故事》中，老树被称为什么？
A.百岁树B.千岁树C.万岁树D.古树
2.老树在故事中经历了什么事件？
A.被雷击B.被砍伐C.被移植D.被保护
3.故事中，老树所在的地方是什么地方？
A.公园B.山上C.河边D.村口
4.老树在故事中扮演了什么角色？
A.观察者B.保护者C.诉说者D.陪伴者
5.故事中，老树见证了哪些变化？
6.老树在故事中最大的愿望是什么？
A.活得更久B.看到更多的风景C.被人们记住D.帮助更多的人
7.故事中，老树给人们带来了什么？
8.老树在故事中最担心的是什么？
A.季节变换B.雷电交加C.人们忘记它D.自己的老去
9.故事中，老树最怀念的是什么？
10.老树在故事中的结局是什么？
A.被砍伐B.被保护C.被遗忘D.继续生长
二、填空题（每题2分，共20分）
1.《老树的故事》是一篇关于_________的故事。
2.老树在故事中已经_________岁了。
3.老树在故事中见证了_________的变迁。
4.老树在故事中给人们带来了_________和_________。
5.老树在故事中最担心的是人们_________它。
6.老树在故事中最怀念的是_________。
7.老树在故事中的结局是_________。
8.《老树的故事》告诉我们应该_________和保护_________。
9.老树在故事中是一个_________的角色，它用它的_________见证了_________。
10.《老树的故事》让我们明白了_________的重要性，我们应该_________它们。
三、简答题（每题10分，共20分）
1.请简述《老树的故事》的主要内容。
2.请谈谈你对《老树的故事》的理解和感悟。
四、阅读理解题（每题15分，共30分）
1.老树在故事中扮演了什么角色？它见证了哪些变化？
2.老树在故事中最担心的是什么？它的结局是什么？
3.《老树的故事》告诉我们应该怎样对待自然和环境？
4.老树在故事中给人们带来了什么？我们应该如何学习和借鉴？
五、写作题（每题20分，共40分）
1.请以《老树的故事》为题材，写一篇关于保护自然的作文。
2.请以《老树的故事》为题材，写一篇关于珍惜资源的作文。
一、选择题答案
1.B
2.D
3.D
4.C
5.D
6.C
7.D
8.C
9.D
10.B
二、填空题答案
1.一棵老树的故事
2.千岁
3.村庄的变迁
4.阴凉、欢乐
5.忘记
6.年轻的时候
7.被保护
8.爱护、保护
9.诉说者、变迁
10.珍惜
三、简答题答案
1.《老树的故事》讲述了一棵老树在村庄中经历千年的变迁，见证了村庄的繁华与衰落，被大家保护的故事。
2.《老树的故事》让我们明白了自然和环境的重要性，我们应该珍惜和保护它们。
四、阅读理解题答案
1.老树在故事中扮演了诉说者的角色，它见证了村庄的变迁。
2.老树在故事中最担心的是人们忘记它，它的结局是被保护。
3.《老树的故事》告诉我们应该爱护和保护自然和环境。
4.老树在故事中给人们带来了阴凉和欢乐，我们应该学习和借鉴它的无私和奉献。
五、写作题答案
1.保护自然
2.珍惜资源
1.故事内容理解：学生需要理解《老树的故事》的主要内容和情节，包括老树的角色、经历的事件、见证的变化等。
2.人物角色分析：学生需要分析老树在故事中的角色，理解它的情感和愿望。
3.主题思想感悟：学生需要感悟故事所传达的保护自然、珍惜资源的重要思想。
4.阅读理解能力：学生需要通过阅读理解题目，提取关键信息，回答问题。
5.写作表达能力：学生需要根据题目要求，运用所学知识，进行写作表达。