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小学传统文化故事教学与小学生阅读兴趣激发策略论文

摘要：本文针对小学传统文化故事教学，探讨了如何激发小学生的阅读兴趣，提出了具体的策略。文章从概念阐述入手，分析了传统文化故事与小学生阅读兴趣之间的关系，并结合实际教学案例，提出了具有实践意义的激发策略。

关键词：传统文化故事，小学生，阅读兴趣，教学策略

一、概念阐述

（一）1.传统文化故事的概念

传统文化故事，是指流传于我国民间的具有教育意义和趣味性的故事，它蕴含了丰富的历史、文化、道德和哲学内涵。这些故事往往通过生动的情节、鲜明的人物形象和深刻的寓意，向人们传递了中华民族的优秀传统文化。在小学教育中，传统文化故事教学是对学生进行爱国主义教育、