优化县域教育版图：广西博白县农村中小学布局调整的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国城市化进程的持续加速，人口结构发生显著变化，农村地区面临着人口外流、学龄儿童数量减少等问题，这给农村中小学教育带来了巨大挑战。在此背景下，农村中小学布局调整成为优化教育资源配置、提升教育质量的重要举措。广西博白县作为典型的农村县，其农村中小学布局调整问题尤为突出，具有重要的研究价值。

博白县位于广西东南部，是人口大县，农村人口占比较高。长期以来，博白县农村中小学布局存在诸多不合理之处，如学校分布分散、规模过小、教育资源配置不均衡等。这些问题不仅导致教育资源浪费，也严重影响了教育质量的提升和教育