本课的核心问题——辩证法;统编版必修四《哲学与文化》

第三课把握世界的规律（唯物辩证法）

3.1世界是普遍联系的

（联系观）

;读教材P28-31的内容，找出以下问题的答案并把问题写在相应的地方。;任何事物都不是孤立存在的，都同其他事物处于一定的相互联系之中。;一、联系的普遍性、客观性与多样性;;一、联系的普遍性、客观性与多样性;;判断：下列观点是不是联系？若是，属于哪种类型的联系？;①含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。;毛乌素沙漠，这片位于中国陕西省北部的沙漠，历史上曾是中国的四大沙漠之一。

新中国成立以来，中国政府高度重视沙漠治理。毛乌素沙漠作为中国四大沙漠之一，自然成为了治理的重点。从20世纪50年代开始，政府就开始通过植树造林、退耕还林、划定自然保护区等措施来治理毛乌素沙漠。

经过坚持不懈地治理，现在的毛乌素沙漠80%的面积已经变成了绿洲。;;1.鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。

2.城门失火，殃及池鱼。

3.唇亡齿寒。

4.苹果落地与万有引力规律。

5.守株待兔。

6.种瓜得瓜，种豆得豆。;一、联系的普遍性、客观性与多样性;;原理;;【情景探究】;1.正确处理整体和部分的辩证关系;（2）相互联系、密不可分;【原理】②整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（补充）

【方法论】②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。;误区警示;;;（1）系统的含义;③内部结构的优化趋向：系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。（注重系统内部结构的优化趋向）;系统优化的方法原理;整体与部分关系、系统优化的方法论要求;1.任何两个事物之间都存在着联系。

【解析】联系是普遍的，并不意味着联系是无条件的，不是任何两个事物之间都存在着联系。

2.人们可以根据自己的主观意愿创造事物之间的联系。

【解析】新的具体联系的建立必须根据事物的固有联系，而事物之间固有的联系既不能被创造，也不能被消灭。

3.联系是普遍的和无条件的。

【解析】联???是普遍的和有条件的，我们要坚持一切以时间、地点和条件为转移。

4.事物的整体功能总是大于部分功能之和。

【解析】当部分以有序、合理、优化的结构构成整体时，整体功能才大于部分功能之和。

5整体与部分的关系即系统与要素的关系。

【解析】整体与部分的关系在一定意义上，就是系统与要素的关系。;世界是普遍联系的;主观题：【运用唯物辩证法联系观的知识】