基本信息
文件名称:2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试第一次模拟检测高二语文试题 Word版含解析.docx
文件大小:3.1 MB
总页数:12 页
更新时间:2025-06-04
总字数:约1.14万字
文档摘要

2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(一)

语文

本试题卷5道大题,15道小题,共4页。时量90分钟,满分100分。

一、语言文字应用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)

1.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是()

A.稠密(chóu)峥嵘(zhēng)绛红(xiáng)刚愎自用(bì)

B.着恼(zháo)供给(jǐ)裨益(bì)呼天抢地(qiāng)

C.木讷(nè)迁徙(xǐ)谄媚(chǎn)乳臭未干(xiù)

D.隽永(juàn)住宿(sù)菲薄(fěi)一塌糊涂(tā)

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“绛红”的“绛”应读“jiàng”。

故选A。

2.下列词语中有错别字的一项是()

A.爆炸笼统辨别精明强干B.和睦烦燥徘徊心荒意乱

C.逻辑推辞辉煌索然无味D.疏远眺望流逝富丽堂皇

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

B.“烦燥”的“燥”应改为“躁”,“心荒意乱”的“荒”应改为“慌”。

故选B。

3.填入下面语段中的成语,最恰当的一项是()

作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动______地开展着,展现了乡土文化旺盛的生命力。乡村旅游大发展,传统村落成为人们______、纷至沓来的旅游胜地。民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起,传承乡土文化、保持乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地______般涌现。景德镇陶瓷、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门,中国乡村文化正漂洋过海走向世界,挺立于世界文化之林。

A.如火如荼心驰神往雨后春笋

B.汹涌澎湃心驰神往百花争艳

C.如火如荼心领神会百花争艳

D.汹涌澎湃心领神会雨后春笋

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

第一处,如火如荼:形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。汹涌澎湃:形容水势浩大而凶猛;也比喻感情强烈,难以抑制。句中是形容传统民俗活动开展得热烈,故“如火如荼”符合语境。

第二处,心驰神往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。心领神会:指在无人指点、提示的情形下,深刻地领会理解内含的要旨。句中是表达传统村落成为人们非常向往的旅游胜地,故“心驰神往”符合语境。

第三处,雨后春笋:比喻新生事物迅速大量地涌现出来。百花争艳:指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。句中是形容美丽乡村大量涌现,故“雨后春笋”符合语境。

故选A

4.依次填入下列横线处的句子,排序最恰当的一项是()

语言是一个民族的灵魂,______,______,______,______。在这方面我们应该向古人学习。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。

①实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性

②我们马虎不得

③语言文字的错误看起来无伤大雅

④又关系到一个国家的精神面貌

A.③②①④B.③①④②C.①③②④D.①④②③

【答案】B

【解析】

【4题详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

③句承接前文“语言是一个民族的灵魂”,提出了一种关于语言文字错误的表面认知,以“看起来”引导,引出后文对于语言文字错误实际影响的论述,为后文转折做铺垫,所以应排在第一位。

①句“实际上”表示转折,承接③句,进一步说明语言文字错误背后涉及到民族语文的重要方面,所以①句应紧跟③句。

④句“又”与①句的“既”构成“既……又……”的并列关系,且在逻辑上从民族语文进一步延伸到国家层面,说明语言文字错误对国家精神面貌的影响,所以④句应在①句之后。

②句是基于前面①④句阐述的语言文字错误的重要影响得出的结论,所以应排在最后。

③①④②的排列顺序符合从现象到本质的逻辑关系。

所以,正确的顺序是③①④②。

故选B

5.请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。

《乡土中国》中的乡土社会与现代社会追求法治不同,乡土社会是“______”的社会。乡土社会秩序的维持不同于现代社会,礼的维持靠的是无形的传统,而法律是靠国家权力维持的。西洋社会结构是______,它像一捆捆柴,界限分明,强调平等;中国乡土社会的基层结构是______,它像石子投在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,以“己”为中心,形成差等。

【答案】①.礼治②.团体格局③.差序格局

【解析】

【详解】本题考查学生对