;总议题;调查学校里同学们对哲学的认识和看法，展示你的结论。;高一

洪同学说

哲学是人生的尽头

李同学说

哲学是人生未来的道路;教材第2页“阅读与思考”中四位思想家的思想：;1.哲学的本义;1.课前搜集、整理的成语、谚语以及诗词、名言警句等，根据自己的理解，简要说明其蕴含的哲学道理。

2.详细展示其中1-2句的名言给后人的启迪？;哲理性的典故:

守株待兔，拔苗助长，刻舟求剑，亡羊补劳，唇亡齿寒，塞翁失马等等

哲理性的诗句：

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。””沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”

;1.了解我们所认识的画家及其名言。

2.详细展示其中1-2名画家的名言给后人的启迪？;;画家认为：艺术要真实地反映自然，就不能单凭感官认识世界，还必须用理性理解世界，这就把艺术家的创造活动与镜子的机械照物区分开来。;;天上有川泽湖海吗？那雨水从哪里来？

云朵从哪里来？

雨落为水，水为什么流向低处？

海是什么？;;;;雨后的蜘蛛

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高?度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……

第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

;;;池塘边上有五只蛤蟆

虚静斋里的一段小故事。说:池塘边上有五只蛤蟆,因为刚下过雨,湖中心的荷叶非常漂亮,五只蛤蟆均想:要是坐在荷叶上那多舒服。

问：岸上还有几只蛤蟆?

答案是：五只。;;;人生处处有哲学，

希望我们都能爱智慧、追求智慧，创造美好生活和出彩人生！