世界是怎么样的（状态）：;;;读教材P32-35的内容，找出以下问题的答案并把问题写在相应的地方。;唯物辩证法的发展观
;;原理：世界是永恒发展的，发展具有普遍性。
①自然界是发展的：自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
②人类社会是发展的：社会形态的依次更替表明，人类社会是一个低级到高级的过程
③人的认识是发展的：每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程;思考1:发展具有普遍性，是不是所有的变化都是发展？;A.无脊椎动物到脊椎动物
B.始祖鸟变成现代鸟类
C.候鸟迁徙
D.环境破坏，鸟类减少
E.气温由10度上升为15度
F.社会主义社会逐步取代资本主义社会
G.1G,2G,3G,4G,5G时代;2、发展的实质;新出现的事物就是新事物。;3.新、旧事物的判断标准;新事物---不可比拟的优越性
克服-----旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素→5g手机、笔记本电脑
汲取-----旧事物中积极、合理的因素→通讯、打字、联络功能
增添-----旧事物中所不能容纳的新内容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强
旧事物——违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡
在社会历史领域——新事物符合历史发展的必然趋势，得到人民群众的支持和拥护;▲发展的普遍性原理（世界是永恒发展的原理）
【原理内容】发展具有普遍性，自然界、人类社会和人的认识都是发展的。
【方法论】要求我们用发展的观点看问题。
▲发展的实质原理
【原理内容】发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】要用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。;用发展的观点看问题;;拓展提升：下列现象那个是量变、那个是质变
①在10-30度之间水的变化
②人的年龄的增长
③头发一根根脱落变秃头
④水温升至100℃，出现沸腾和汽化
⑤河堤崩溃（千里之堤，溃于蚁穴）
⑥一口两口三四口，五杯六杯七八杯…醉了
⑦DOG变GOD
⑧骨灰变钻戒
;1、事物发展的形式或状态——量变和质变;水蒸气;①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必???引起质变，质变是量变的必然结果。;②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。;;;;;归纳2：发展的前进性与曲折性相统一的原理与方法论;知识拓展;归纳3：辩证否定观原理;1、把虫子踩死
2、种子发出新芽
3、大风摧折了庄稼
4、新能源汽车取代了传统汽车
6、把一粒麦种磨碎
7、资本主义社会取代封建社会
8、由毛毛虫变成蝴蝶
10、产品更新换代
11、鸡蛋—小鸡;▲发展的状态：量变与质变的辩证关系
【原理内容】事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要前提；质变是量变的必然结果；质变为新量变开辟道路，
【方法论】①重视量的积累；②要抓住时机，促成飞跃。③坚持适度原则；
▲发展的趋势：前进性与曲折性的统一
【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的，道路是迂回的
【方法论】①要对未来充满信心，鼓励、支持新事物成长壮大；②又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验
▲发展的根本途径：辩证否定观：
【原理内容】任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，实质是扬弃，是联系和发展的环节
【方法论】①树立创新意识和革命的批判精神②解放思想实事求是与时俱进求真务实;知识误区;量变;普遍性：一切事物（自然界、人类社会、人的认识）都是变化发展的，即发展的普遍性。
实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（方法论同上）
3.状态/形式：量变、质变的统一。
4.途径：发展的前途是光明的，道路是曲折的。
5.根本途径：辩证否定（实质：扬弃）是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
6.联系与发展：事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。
7.根本动力：矛盾是事物发展的源泉和根本动力。
8.原因：内因和外因。;课堂练习;课堂练习;3.新质生产力代表了未来最前沿的生产力形态，它是在产业转型升级、企业高质量发展或战略性新兴产业成长过程中逐步形成的，并非一蹴而就。新质生产力的形成，从哲学角度看（????）
①事物的发展是量变和质变的统一????②新出现的事物必然会战胜旧事物
③量变是质变的必要准备，要重视量变????④量变必然引起质变，要果断抓住时机
A．①② B．①③ C．②④ D．③④