高级中学名校试卷
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河南省部分学校2024-2025学年高一下学期
开年摸底大联历史考试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.距今8000年左右的裴李岗文化遗址出土的遗物中，主要有石斧、石铲、石镰、石磨盘、石磨棒等工具，还有一些陶质器皿，如鼎、罐、壶、钵、碗、盆、勺等炊具和饮食器皿。据此可推知，裴李岗文化时期
A.处于群居生活时代 B.人们转向定居生活
C.农业生产水平很高 D.已经出现贫富分化
2.《礼记》中记载“殷人尊神，率民以事神”，商朝奴隶主还经常利用“占卜”来使百姓“敬鬼神、畏法令”。所有国家大事，甚至是否用刑，都要通过占卜向上帝鬼神祈祷和请示，这反映了商朝
A.阶级矛盾尖锐 B.中央对地方控制加强
C.神权色彩浓厚 D.血缘与政治紧密结合
3.春秋时期，很多事情都出现了与周礼不符的历史现象，孔子对之深为不满，曾讲：“觚（古代一种酒器）不觚，觚哉，觚哉！”（《论语·雍也》）。这一现象
A.反映出社会秩序的变动 B.说明士上升为主流阶层
C.表明恢复周礼刻不容缓 D.体现了权力的平衡过渡
4.秦朝建立后，中央政府重视结成全国交通网络的交通干线的修筑，在全国范围内大规模调发劳力并由朝廷重臣亲自规划指挥。如秦治驰道，其工程的主持者是左丞相李斯；直道的修筑，则由将军蒙恬负责。秦朝这一做法
A.继承了“秦之好兴事”的传统 B.推动统一多民族封建国家建立
C.旨在建立全国统一道路系统 D.体现了交通服务于政治的特点
5.汉代的合浦港（广西北部湾）陶瓷窑址群，出土了夹砂陶、彩陶及青白瓷等残片，这些陶瓷片有彩绘的鱼纹、水波纹等图案。印度尼西亚苏门答腊、爪哇等地出土的陶瓷样式与此一致。这可以佐证当时
A.陶瓷成为主要外销产品 B.海上丝绸之路已经开通
C.朝廷插手经营商业贸易 D.外贸税收成为重要财源
6.北朝官方祭祀的雅乐系统中并没有采用传统的汉族乐器及乐曲，而是在儒家礼制外衣的笼罩下，清晰地表现出北朝少数民族的音乐文化气息。北朝的音乐从乐器到乐曲，都是直接以本民族特色的音乐和乐器进入到官方郊庙祭祀雅乐系统中。这反映出北朝
A.民族文化的交融 B.少数民族封建化加速
C.儒学思想的复兴 D.华夏认同氛围较浓厚
7.隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。隋唐三省六部制的正确运行程序是
A.中书省→六部→门下省→尚书省 B.门下省→中书省→尚书省→六部
C.中书省→门下省→尚书省→六部 D.尚书省→六部→中书省→门下省
8.王安石变法期间，北方的河北、河东、永兴军等路为节省地方行政成本，裁撤了大量县，而东南各路却没有这些现象，反而析置一些新县。这主要是由于
A.宋辽关系趋于缓和 B.军镇向工商业市镇转变
C.中央集权不断强化 D.南北经济地位发生变动
9.明朝建立以后，沿袭了元朝的制度。但是，1377年朱元璋在中书省之外，又另设通政司，实现“官以通政为名，政犹水也，欲其常通无壅遏之患”，并下令“诸司奏事毋关白（禀告）中书省”。这一变化表明当时
A.君臣权力制衡得以实现 B.君主集权统治趋势加强
C.行政决策失误得以避免 D.国家权力结构混乱无序
10.明朝嘉靖年间创设了边俸制度，通过缩短官员任职期满的考核年限等手段，鼓励内地官员赴任北方、西南边远地区。清王朝由督抚拣选“深谙边情、老于边事”的能才贤吏组成边疆地区的职官队伍，实现了“量地选才、因缺授官”。这一变化体现了
A.边疆治理不断深化 B.改土归流得以实践
C.选官制度发展完善 D.地方自治程度加深
11.下表为1860年—1865年地方总督、巡抚族属统计比例表。这一现象的出现主要源于
年份
满汉总督比例
满汉巡抚比例
1860
5:5
6:9
1861
5:5
4:11
1862
4:6
2:13
1863
3:7
1:14
1864
2:8
0:15
1865
1:9
0:15
A.政府加强中央集权 B.第二次鸦片战争的冲击
C.选官制度的变革 D.太平天国运动的影响
12.早期组织宣传马克思主义，多以犁头、锤子、镰刀等简捷有力的劳动工具为象征物，如犁头“将上层的、枯燥的、龟裂的、减削了培养能力的地面滚个翻身，同时又把那些在地面上潜滋暗长寄生着的莠草连根除铲”，“帝国主义、媚外军阀、