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文件名称:2024_2025学年 安徽怀宁县高二第二学期3月月考数学阶段检测试卷[附解析].pdf
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更新时间:2025-06-04
总字数:约4.17万字
文档摘要

2024-2025学年安徽省怀宁县高二下学期3月月考数学阶段检测试卷

试题范围:导数及其用、计数原理

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.

1.1080不同的正因数个数为()

A.32B.36C.48D.50

【正确答案】A

【分析】根据质因数分解,结合分步计数原理即可求解.

【详解】由题意可知1080?23?5?33,则

rst*

p?2?5?3r,s,t?N

1080的正因数??,

r0,1,2,3s0,1t0,1,2,3

因为可取,可取,可取,

所以1080不同的正因数个数为4?2?4?32.

故选:A.

2.五个人站队排成一行,若甲不站排头,乙不站排尾,则不同排法的种数为()

A.36B.72C.78D.120

【正确答案】C

【分析】首先对甲的站位进行分类,再按照分步原理进行计算.

【详解】由题意,分成2种情况,

A4?24

一种情况是甲站排尾,则其余4人全排列,有4种方法,

另一种情况是甲不占排尾,则甲有3种方法,乙有3种方法,其余3人全排列,有

3?3?A3?54

3种方法,

综上可知,共有24?54?78种方法.

1/21

故选:C

3.数学中“凸数”是一个位数不低于3的奇位数,是最中间的数位上的数字比两边的数字都大的

数,则没有重复数字且大于564的三位数中“凸数”的个数为()

A.147B.112C.65D.50

【正确答案】C

【分析】根据给定条件,结合“凸数”的意义,利用分类加法计数原理求解即得.

【详解】最高位是5的“凸数”,中间数分别为7,8,9,分别有6,7,8个,共有21个;

最高位是6的“凸数”,中间数分别为7,8,9,分别有6,7,8个,共有21个;

最高位是7的“凸数”,中间数分别为8,9,分别有7,8个,共有15个;

最高位是8的“凸数”,中间数为9,有8个,

所以没有重复数字且大于564的三位数中“凸数”的个数为21?21?15?8?65.

故选:C

4.如图,用6种不同的颜色把图中A,B,C,D四块区域分开,若相邻区域不能涂同一种颜色,

则不同的涂法共有()

A.400种B.460种C.480种D.496种

【正确答案】C

AD

【分析】完成此事可能使用4种颜色,也可能使用3种颜色,当使用3种颜色时,和涂一种颜

色,利用分类加法、分步乘法计数原理即可求解.

【详解】完成此事可能使用4种颜色,也可能使用3种颜色,

ABCD

当使用4种颜色时,有6种涂法,有5种涂法,有4种涂法,有3种涂法,

2/21

所以共有6?5?4?3?360种方法;

AD

当使用3种颜色时,和涂一种颜色,共有6种涂法,

BC

有5种涂法,有4种涂法,

所以共有6?5?4?120种方法;

所以不同的涂法共有360?120?480种.

故选.C