基本信息

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文档摘要

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典籍里的理想国——《桃花源记》教学设计

教学目标：

1.积累重点字词，在理解课文的基础上熟读成诵。

2.通过反复诵读，品味语言，体会桃花源的美好。

3.结合时代背景，深入了解陶渊明塑造桃花源的用意。

01

情境导入

-GEXU?03月03日-

每个人心中都有一个梦幻的家园，当我们累了或者困了，它可以满足我们的精神需求。有的人用画描绘出了他的理想世界，有的人用文字抒写了他的大同社会。这节课我们一起玩转穿越，以多重角色演绎的方式，走进《典籍里的理想国》，探秘陶渊明先生笔下的桃花源。

02

化身渔人，走进桃源

1.假如你现在是渔人，你进入了桃花源后看见了什么？请尝