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文件名称:第三课 订约履约 诚信为本 课件高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptx
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更新时间:2025-06-04
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文档摘要

课前三分钟:重点知识识记;;课标要求;1.合同的含义、种类和自愿订立合同的意义

2.订立合同的过程(阶段、步骤)和合同生效

3.合同形式(口头、书面)及其优缺点、适用情形

4.履行合同的原则、关键

5.合同的变更或解除

6.合同的违约责任承担方式和违约负责情形;题组引导①;1.合同的含义、种类和自愿订立合同的意义;(二)要约承诺订合同;2.承诺

(第二阶段);题组引导②;注意区分:要约与要约邀请;题组引导③;;3.合同形式:口头合同和书面合同的优缺点、适用情形;4.合同履行的原则和关键、合同的变更或解除;题组引导④;5.违约责任承担方式和违约免责;违约免责;承担方式;

;题组引导;题组引导;(1)①合同无效。订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力(主体适格),意思表示真实,内容合法。赵某与甲公司签订的土地经营权流转合同,改变了土地的农业用途,违反了《中华人民共和国土地管理法》,故该合同因内容违法而无效。

(2)②支持。商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标,容易导致混淆的,构成侵权。在本案中,“柏马柠檬”和“佰马柠檬”虽然在文字上有所区别,但发音非常相近,且都用于柠檬相关产品,容易引起消费者的混淆和误认,故乙公司构成侵权,法院会支持柏马村村委会的诉讼请求。

(3)③无过错侵权责任。环境污染造成的损失,由污染者承担无过错侵权责任。

;答题模板:关于“合同履行”试题的答题方法;(2)判断合同履行过程是否存在违约行为和免责情形并说明理由:

①结合合同履行的原则(诚信、全面履行、协作、绿色。特别是全面履行,可分析是哪一项或几项是否履行)、效力(主体适格、意思表示真实、内容合法)等,判断材料中合同履行的过程中是否存在违约行为。

②分析是否存在单方面变更或解除合同。

③分析是否存在免责事由,是否符合约定免责或法定免责条件。

(3)分析违约当事人应当承担的违约责任方式。

当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任。根据违约方违约事实,分析违约当事人应当承担的违约责任。;订约履约

诚信为本;;审设问;