义务教育课程标准实验教科书数学七年级（下册）江苏科学技术出版社《7.17.2复习与巩固》
（内错角相等，两直线平行）（同旁内角互补，两直线平行）（3）∵∠+∠=180°，∴a∥b复习与回顾321abc4（1）∵∠=∠，∴a∥b（同位角相等，两直线平行）（2）∵∠=∠，∴a∥b122234
（两直线平行，内错角相等）（两直线平行，同旁内角互补）（3）∵a∥b∴∠+∠=180°复习与回顾321abc4（1）∵a∥b∴∠=∠。（两直线平行，同位角相等）（2）∵a∥b∴∠=∠。122234
思考与交流如图，AB∥DE（1）度量并计算∠A+∠C+∠D的度数；（2）你发现了什么？能说明其合理性吗？ABCDEF探索演示
思考与交流如图，AB∥DE（1）度量并分别计算∠A+∠D、∠C的度数；（2）你发现了什么？能说明其合理性吗？ABCDEF探索演示
1、指出图中，①∠2和∠5的关系是______；②∠3和∠5的关系是______；③∠2和∠__是直线______、______被直线______所截，形成的同位角；④∠1和∠4呢？∠3和∠4呢？∠6和∠7是对顶角吗？练一练
2、如图，三个相同的三角尺拼接成一个图形，请找出图中的一组平行线，并说明你的理由。练一练
3、如图，∠BAC＝∠ACD.则∠BCD+∠=180°练一练ABCD
练一练如图，∠BAC与∠ACD的平分线交于点E，且∠1+∠2=90°.AB与CD平行吗?为什么?ABCD12
练一练如图，A、B、C、D四点在同一条直线上，EA⊥AD，FB⊥AD，垂足分别为A、B，∠E=∠F.CE与DF是否平行?为什么?BGFEDCA
能力拓展如图，∠1=∠2，∠DAB=∠BCD你能得到哪些结论，能说明结论的正确性吗？ABCD12
能力拓展如图,∠1=∠B，∠2=∠3，∠4=85°试求∠ADC的度数。AGFEDCB4321