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文档摘要

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学必求其心得，业必贵于专精

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第二课时函数的定义域

学习要求

1．会求一些简单函数的定义域;

2．培养理解抽象函数概念的能力．

学习重难点

求一些函数（抽象函数)的定义域；

学习过程

复习巩固，引入新课

定义域的概念：。

思考：如何求定义域？

二,合作探究，尝试运用

例1：求下列函数的定义域：

(1）；

（2）;

（3）．

（4)f(x）＝(x－1）0＋eq\r（\f(2，x＋1)）

尝试总结一下求函数的定义域时通常有以下几种情况：

①、_____________________;

②、________________________________；

③、___________________________________；

例2，：（1)已知的定义域为,求的定义域。

（2）已知的定义域为，求的定义域。

变式训练：已知的定义域为，求的定义域。

三，课堂小结：

求函数的定义域时几种常见情况

四,课堂反馈

1．求下列函数的定义域:

(1）函数的定义域为______________________。

（2)函数的定义域为_______________________。

（3）函数的定义_______________________。

(4）函数的定义域为____________________。

2。求下列函数的定义域:

（1)函数(2）函数

(3)函数(4)。

3。已知函数的定义域为，则函数的定义域。

4.若函数的定义域为，求实数的取值范围．