学必求其心得，业必贵于专精
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铜山区夹河中学2016-2017学年度?第二学期?高二年级?语文?教学案
课题：水龙吟????????????????????????????????????????
编制人：???杨猛????????审核人:??薛涛????????课时：?1????日期:?????????
学习目标：1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容.?
2、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感.?
3、学习词的艺术手法。
学习重难点：体会词人情感，并感受其形象。???学习借景抒情的表现手法和用典的写法。
学习过程
学生活动部分
个性学习部分
一、???????赏析准备
阅读《非常学案》P96、97?作者简介及写作背景
基础知识：正音释义
玉簪(??????）螺髻(??????)鲈鱼堪脍（?????????）??揾英雄泪（??????????)????????????????????
二、整体感知
根据注释，疏通全词,明确上下片分别写了什么
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【合作探究】
赏析指导:诗言志，读诗，就是要读出字里行间所含蕴的“志”。熟悉辛词的人都知道，辛弃疾的词,常常借景物言志，用典故言志.读这首词，我们就要注意体会景中情,参透典中义。
（一)赏析上片：
1、词的上片作者在赏心亭看到哪些触动自己心弦的景象?营造了一个什么样的意境?表现了词人怎样的心情？??
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2、“落日楼头，断鸿声里，江南游子.把吴钩看了，阑干拍遍，无人会,登临意”七句，写“江南游子（词人自称），有何特色？刻画一个怎样的人物形象？为何自称江南游子？?
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3．“无人会,登临意”（无人能够理解我登临时深沉的内心感受），结合这句与下片的内容关系，说说上片结句“住而未住,收而未尽的效果.
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学生活动部分
个性学习部分
装订线
(二)赏析下片
1、词人用到了哪些典故？作者借这些历史人物和事件，表达了什么感情？
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2、“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪，和上片中的哪一句互相呼应，该如何理解？
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当堂检测：?????????????????????????
鹧鸪天??代人赋
???????????????????????????????????????辛弃疾
????陌上柔桑破嫩芽。东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。????山远近，路横斜。青旗沽酒有人家.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
注：此词为辛弃疾罢官乡居期间所作。
1。词的上阕中“破和“鸣二字非常传神，请简要赏析。
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2.词的最后两句，作者将“城中桃李与“溪头荠菜花对比，请说说这两句表现出作者怎样的品格？
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课后作业：完成《非常学案》P97-98