品味端午传承文化

——端午节传统文化教育;

活动背景

端午节是中华民族的传统节日，具有深厚的文化内涵和历史意义。

通过举办端午节主题班会，旨在让学生深入了解端午节的由来、习俗以及相关的文化传统，培养学生的民族自豪感和爱国热情。;端午节起源;

“同学们，农历五月初五是中国的传统节日——端午节。在这个充满民俗风情的节日里，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等丰富多彩的习俗。今天，就让我们一起走进端午节，感受它独特的文化魅力。”;

关于端午节的来源，有多种说法。最为人们所熟知的，是纪念战国时期楚国诗人屈原的传说。屈原在五月初五投汨罗江自尽，人们为了防止鱼虾咬食他的身体，纷纷将粽子投入江中，这便是端午节吃粽子的习俗的由来。但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡及在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。;

端午知识竞答

端午节是为了纪念我国古代哪位爱国诗人？

（屈原）

以下哪项不是端午节的习俗？

（A.吃汤圆B.赛龙舟?C.挂菖蒲?答案：A）

传说屈原投江后，百姓为了不让鱼吃他的尸体，就往江里投______。

（粽子）;端午节文化传承;

粽叶飘香传千年?

1.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，香喷喷的糯米包裹着红枣、豆沙，每一口都是文化的味道。

2.粽叶像绿色的小船，载着我们对先人的思念，也载着家家户户的团圆笑声。;

龙舟竞渡赛精神?

1.看！江面上的龙舟像彩虹鱼一样你追我赶，鼓声咚咚是团结的号角。

2.划龙舟不仅是比赛，更教会我们齐心协力——就像小蚂蚁搬大米，劲儿往一处使！?;

五彩绳系平安?

1.手腕上的五彩丝线是端午的护身符，古人说它能赶走毒五月的小妖怪。?

2.妈妈们还会用艾草煮水给我们洗澡，清香的草药味是大自然送的礼物。;

小童谣

五月五，是端阳；

佩香囊，饮雄黄。

粽叶宽，糯米香；

划龙舟，祭屈郎。;竞渡诗

唐·卢肇石

溪久住思端午，馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。冲波突出人???譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

五月五日宋·梅尧臣

屈氏已沉死，楚人哀不容。何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。未泯生前恨，而追没後踪。沅湘碧潭水，应自照千峰。;端午寓意;

祈福辟邪、迎祥纳福

端午节是一个祭祀神灵的节日，人们在这一天会挂艾草、菖蒲等植物，佩戴香囊和五色丝线，以期驱除瘟疫和邪气，保佑平安健康。同时，划龙舟等活动也象征着团结协作、争先恐后的精神，寓意着社会和谐和个人进步。;

爱国精神，民族团结

端午节是纪念爱国诗人屈原的节日。屈原投江自尽后，人们为了纪念他而设立了这个节日。每年五月初五，人们会通过赛龙舟、吃粽子等方式来缅怀这位伟大的爱国者。因此，端午节也成为了中华民族爱国情怀的象征之一。端午节展示了中华民族的多样性和共同性。通过各地不同的风俗习惯和传说故事，我们可以感受到中华文化的博大精深和民族精神的凝聚力量。;

健康祈愿，孝道敬老

与其他传统节日相比，端午节有着更浓烈的健康祈愿意识。采草药、洗草药水等习俗都是为了预防疾病、增强体质；吃粽子则是一种补充营养的方式。此外，赠送礼物给长辈也是表达敬意的一种方式。这些都反映了中华民族尊老爱幼的传统美德以及对生命健康的珍视态度。;

“今天的班会，我们一起了解了端午节的知识，分享了端午故事，体验了包粽子、制作香囊和五彩绳等习俗，还朗诵了端午诗词。端午节不仅是一个传统节日，更是中华民族传统文化的瑰宝，希望同学们在今后的生活中，能够主动传承和弘扬这些优秀的传统文化，让传统节日在新时代焕发出新的活力。”???