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文件名称:浙教版七年级上册数学精品教学课件 第6章 图形的初步知识 全章整合训练.ppt
文件大小:4.12 MB
总页数:14 页
更新时间:2025-06-04
总字数:约小于1千字
文档摘要
浙教版七年级上第6章图形的初步知识全章整合训练本课件使用Office2016制作,请使用相应软件打开并使用。本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office2007或WPS?2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office?2016或以上版本即可解决该问题。课件使用说明本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。本课件设有目录索引页面,点击按钮即可跳转到对应栏目页面,并设有返回按钮,便于进行栏目切换;及设有小题超链接功能,结合目录索引页面使用,更加便于快速定位到对应题目。使用软件01软件版本02便捷操作03亮点功能0401知识导图02考点梳理目录CONTENTS认识几何图形C1234567891011121314151617181920直线、射线、线段的认识及画法C12345678910111213141516171819207.[2024·绍兴新昌期末]如图,在同一平面内有一条直线l和
三点A,B,C.按要求完成下列作图:(1)画线段AC;【解】如图,线段AC为所作;(2)画射线AB交直线l于点D;【解】如图,射线AB为所作;1234567891011121314151617181920(3)在直线l上找一点P,使得PB+PC最短.(保留作图
痕迹)【解】如图,点P为所作.1234567891011121314151617181920(1)当线段AB=10时,求线段MN的长.1234567891011121314151617181920(2)当线段MN=a时,求线段AB的长(用含a的代数式
表示).1234567891011121314151617181920课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材相应练习